陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学习效果评估(四)历史试题

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除D项。11.D根据材料并结合所学知识可知,海防与塞防都属于国防的一部分,但是清政府却无力兼顾,反映出腐朽的封建制度无法继续支撑统治,故D项正确。材料体现不出清廷内部根本对立,排除A项;太天国运动时期,汉族官僚集团崛起,排除B项;材料与中央权威无关,排除C项。12.C根据材料并结合所学知识可知,甲午中日战争失败以后,帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮,中国民众为挽救民族危亡,积极向日本学,大量开设日文书院,这从侧面反映了国人危机意识强化,故C项正确。材料现象属于民间行为,与中日关系改善无关,排除A项;向日本学并不等同于盲目崇外,排除B项;材料没有涉及民主革命运动,排除D项。13.[示例]观点:“如果林则徐不禁烟,就不会发生鸦片战争”的观点错误。(2分)评析:英国发动鸦片战争的根本目的是打开中国市场,倾销商品,掠夺原料。“如果林则徐不禁烟,就不会发生鸦片战争”的说法掩盖了鸦片战争的侵略本质。鸦片战争爆发前,英国已基本完成工业革命,为了开辟海外市场、掠夺原料,对外积极进行殖民扩张。但在正当的中英贸易中,中国处于明显的出超地位。为了改变这种不利局面,英国向中国大量走私鸦片。英国将中国的禁烟措施损害了英国的商业利益作为借口,对华发动战争,实际上是英国不希望鸦片贸易这一侵略中国的绝佳工具被禁止,并想借用武力进一步打开中国大门。鸦片战争后,英国强迫清政府签订《南京条约》,其中有开放通商口岸、协定关税等规定,目的是便于英国倾销商品,掠夺原料,这进一步暴露了鸦片战争的侵略本质。(11分)因此,“如果林则徐不禁烟,就不会发生鸦片战争”的观点掩盖了历史真相,是为西方侵略者的侵略行为开脱。(2分)(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案)14.(1)积极影响:推动了维新变法等爱国救亡运动的兴起;使国人向西方的学由“器物”转向“制度”,进一步解放了思想;冲击了自然经济,推动了民族资本主义的发展。(6分)消极影响:使列强掀起了瓜分中国的狂潮,民族危机日益严重;列强的经济侵略由以商品倾销为主转为以资本输出为主,阻碍了中国民族资本主义的发展;战争赔款加重了人民的经济负担;中国半殖民地半封建化程度日益加深。(6分)(2)特点:留学专业多元化;留学目的功利化;选派监管严格化;考核聘任规范化。(8分)成因:中国民族危机的进一步深入;张之洞作为封建统治者试图学西方以维护封建统治;日本明治维新所起的榜样作用。(5分)·19·25ZC·历史-R-中外历史纲要(上)-QG(智能化)
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