陕西省2024-2025学年度第一学期七年级期中调研试题(卷)E语文答案正在持续更新,目前2025届黄冈八模答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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3、陕西省2023-2024学年度第一学期期中考试
4、陕西省2024年初中学业水平考试语文试卷答案
5、2024年陕西省初中学业水平考试语文试卷定心卷
6、陕西省2024年初中毕业学业考试语文
7、陕西省2024年初中学业考试答案
8、陕西省2024初中学业水平考试语文
9、2024年陕西省初中学业水平考试答案语文
10、2024年陕西省初中学业水平考试(副题)语文
E语文答案)
龙东联盟2022级高三学年上学期11月月考试题术实现农业生产的现代化和高效化,既能提升农业生产效率,还能增强农业对环境、市场变化的适应性。另一方面,生产力发展又推动了农业生产模式苹新。新质生产力不仅促进数字技术(语文学科)的发展,还指导了传统农业的进步,使先进技术更能适应地区的实际需求。现代文阅读(29分)数字经济是我国经济高质量发展的重要推动力,新质生产力促进东北农业转型发展,并实(一)现代文阅读1(本题共4小题,13分)现数字化经营。在数字化时代的背景下,农业正面临数字化转型这一重要挑战。从理论上看,阅读下面的文字,完成下面小题。数学化转型已成为推动经济高质量发展的核心路径。东北地区凭借其丰富的农业资源和完善的材料一:生产体系,并运用数字技术,将优势有效转化,为农业发展开拓新的可能性。一是精准农业与新质生产力代表先进生产力的演进方向,是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产数据驱动策略。与传统基于经验的决策方式相比,数字化转型为农业基于数据分析的决策模业深度转型升级而催生的先进生产力质态。新质生产力以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优式。二是农业生产的智能化与自动化。技术创新为农业生产带来了智能化和自动化的新机遇。化组合的跃升为基本内涵,具有强大发展动能,能够引领创造新的社会生产时代。更高素质的劳动者是新质生产力的第一要素。人是生产力中最活跃、最具决定意义的因争优势。三是政策与市场的协同作用。政府的职责是制定并执行针对农业技术创新的政策,提素,新质生产力对劳动者的知识和技能提出更高要求。发展新质生产力,需要能够创造新质生供必要的财政支持,为东北地区农业发展打造有利的政策环境,维持传统农业优势,推动先进产力的战略人才,他们引领世界科技前沿、创新创造新型生产工具,包括在類性科学认识和技术的引进和运用。技术创造方面作出重大突破的顶尖科技人才,在基础研究和关键核心技术领域作出突出贡献的新质生产力助推农产品加工、塑造品牌,提升农产品附加值。在消费市场对高端、多样化食品需求增长的现实背景下,农产品经济价值逐渐依赖于品牌价值和加工附加值。东北地区拥多维知识结构、熟练掌握新型生产工具,包括以卓越工程师为代表的工程技术人才和以大国工有丰富农产品资源,因此品牌价值构建可以实现最大化资源价值。一是促进农产品深加工与创匠为代表的技术工人。新研发。随着消费者需求多元化,初级加工方式已不足以满足市场需求。二是实现品牌策略与更高技术含量的劳动资料是新质生产力的动力源泉。生产工具的科技属性强弱是辨别新质市场定位精准化。在激烈的市场竞争中,品牌形象至关重要。东北地区应发挥其独特地域特色生产力和传统生产力的显著标志。新一代信息技术、先进制造技术、新材料技术等融合应用,和文化深度,结合产品属性和目标消费者需求,科学定位品牌,确保市场中的独特竞争优势。孕育出一大批更智能、更高效、更低碳、更安全的新型生产工具,进一步解放了劳动者,削弱了自然条件对生产活动的限制,极大拓展了生产空间,为形成新质生产力提供了物质条件。特农业价值链覆盖从种植到销售多个环节。东北地区对产业链各环节进行策略性优化整合,提高别是工业互联网、工业软件等非实体形态生产工具的广泛应用,极大丰富了生产工具的表现形流程效率,增加农产品附加值发掘更大经济效益。态,促进制造流程走向智能化、制造范式从规模生产转向规模定制,推动生产力跃上新台阶。更广范围的劳动对象是新质生产力的物质基础。劳动对象是生产活动的基础和前提。得益1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)()于科技创新的广度延伸、深度拓展、精度提高和速度加快,劳动对象的种类和形态大大拓展。A.新质生产力的基本内涵包括劳动者、劳动资料和劳动对象,三者的高效协作是进发出更一方面,人类从自然界获取物质和能量的手段更加先进,利用和改造自然的范围扩展至深空。强大生产力充分条件。深海、深地等:另一方面,人类通过劳动不断创造新的物质资料,并转化为劳动对象,大幅提B.劳动者对工业互联网、工业软件、实时数据等新型生产要素的应用,彰显了新质生产力高了生产率。比如,数据作为新型生产要素成为重要劳动对象,既直接创造社会价值,又通过生产工具的多元性。C.农产品的深加工与研发,品牌策略与市场定位的精准化,农业产业链的战略整合,丰富劳动者、劳动资料、劳动对象和科学技术、管理等要素,都是生产力形成过程中不可或缺了东北地区的农产品资源。的。只有生产力诸要素实现高效协同,才能进发出更强大的生产力。在一系列新技术驱动下,D.科技与传统农业相结合不仅可以提升生产效率,还能推动农业生产模式革新,这种双向新质生产力引领带动生产主体、生产工具、生产对象和生产方式变革调整,推动劳动力、资互动有利于突破传统农业的局限。本、土地、知识、技术、管理、数据等要素便捷化流动、网络化共享、系统化整合、协作化开2.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是(3分)()发和高效化利用,能够有效降低交易成本,大幅提升资源配置效率和全要素生产率。A.在材料一中,作者认为新质生产力的形成可以扩展可利用的自然资源的范围,削弱自然(摘编自人民日报《新质生产力的内涵特征和发展重点》)条件对生产活动的限制。材料二:B.材料二使用“成为可能”、“从理论上看”、“新的可能性”等语句,增强了表达的客在新质生产力的推动下,科技创新与传统农业的融合成为可能。通过引入精准种植和自动观性与准确性。化收割等先进智能农业技术,提高生产效率和产品质量,推动传统农业实现现代化转型,促进C.材料二认为,构建品牌价值既可以为农产品经济价值提供支撑,也可以在最大程度上释科技创新与传统农业的融合。一方面,科技与传统农业相结合,促进农业生产效率的提升。新放资源价值的能量。质生产力与传统农业的结合,从理论上创造了一种新的发展模式。不仅强调技术创新,还重视D.材料一与材料二都围绕新质生产力进行论述,但侧重不同,前者是新质生产力是什么,技术与传统农业知识的整合。通过新质生产力的应用,在保留传统农业优势的同时,引入新技后者是如何发挥新质生产力的作用。第1页共4页
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