吉林省2024-2025学年名校调研系列卷·九年级第三次月考(H)政治试题

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    1、2024年吉林省名校调研系列卷九年级第三次月考a卷
    2、2024吉林省名校调研卷九年级第二次
    3、吉林省名校调研卷官网2024九年上第一次月考
    4、2024吉林省名校调研卷九上期末
    5、2023-2024吉林省名校调研卷官网九年级二模
    6、吉林名校调研2024九下模拟一
    7、2023-2024名校调研系列卷吉林省中考全真模拟道德与法治
    8、吉林省名校调研2024
    9、2024吉林省名校调研卷九年级第四次月考
    10、2023-2024吉林省名校调研卷官网九年级第三次月考
思路点拨材料反映了湖北纵深推进现代公共法律服务体系建设,补足乡村基层法律服务供给,推进实现均等普惠。这些做法显然有助于健全基层法律服务供给,推动法律有效实施,便民利民,②③正确。①④与题目主旨不符。17.命题透析本题以长三角地区“协同”发展为情境,考查推动高质量发展等有关知识,考查政治认同等学科素养。答案要点长三角地区推一业协同创新有利于优化资源配置,发展新质生产力,构建新发展格局,建设现代化产业体系-为共、奠定坚实物质基础;(4分)探索跨域协同发展有利于缩小区域、城乡发展差距,实现区域、城乡协发展;(3分)协同推进强村富民有利于发展现代农业,推进乡村振兴,加强困难群体保障,缩小收入差距,实现共同富裕。(3分)18.命题透析本题以中国数字经济发展现状为情境,考查我国的经济发展的有关知识,考查政治认同、科学精神等学科素养。答案要点(1)我国数字经济蓬勃发展,产业规模持续快速增长,数字经济活力持续释放;(2分)数字经济占GDP比重不断提升,在国民经济中的地位更加稳固、支撑作用更加明显;(2分)数字经济增速持续高于GDP增速,持续发挥经济“稳定器"“加速器"作用。(2分)(2)贯彻省委、省政府决策部署,以数据为关键要素,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,为数字经济高质量发展提供制度保障。(2分)以创新为第一动力,坚持创新发展,推动数字技术创新攻关,提升数字产业发展能级,做强做优做大数字经济。(2分)促进数字经济同实体经济深度融合,提速数字基础设施建设,筑牢现代化经济体系的根基。(2分)数字技术赋能传统产业,促进传统产业加速转型升级,完善数字发展生态体系,实现协同发展。(2分)19.命题透析本题以新中国成立75周年的光辉历程经验与启示述评为情境,考查中国共产党的领导、人民民主专政等有关知识,考查政治认同等学科素养。答案要点为什么人的问题,是检验一个政党、一个政权性质的试金石。人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。(2分)党的性质和宗旨决定了党除了工人阶级和最广大人民的根本利益,没有任何自己的特殊利益。(2分)人民立场是中国共产党的根本立场,实现人民当家作主,是中国共产党人的庄严承诺,是人民民主专政国家的本质要求。(2分)坚持以人民为中心的发展思想,改善人民生活、增进民生福社,体现了我国国家制度和国家治理体系的本质属性。(2分)实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,从而巩固和扩大党长期执政的群众基础,实现中华民族伟大复兴。(2分)20.命题透析本题以《中华人民共和国国防教育法》的修订为情境,考查全面依法治国的有关知识,考查政治认同、法治意识等学科素养。答案要点(1)贯彻党中央对国防教育工作的重要部署,坚持党领导立法,体现出党的领导是社会主义法治最根本的保证;(3分)从我国基本国情出发,适应国际国内环境发生的新变化,通过修订不断提高法律质量,坚持良法善治;(3分)坚持民主立法,发挥人民主体作用,通过基层立法联系点,公开征求意见,人大代表多次审议,广泛凝聚社会共识,贯彻全过程人民民主;(3分)国防教育法的修订坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一,推进科学立法,推动社会主义法治国家建设,促进实现全面依法治国总目标(3分)(2)利用LED屏幕滚动播放国防宣传标语,同时利用学校的广播系统对学生进行,更全体同学对国家安全的基本知识有比较全面和正确的认识;各班召开主题班会,通过教解、学分享等形式,强化爱国、拥军意识,增强学生人防观念、集体观念和组织纪律性;组织学生观滑:国防育宣传片,切实做到警钟长鸣,居安思危,让学生懂得只有常备不解,才能长治久安。(每点2分,共6分)(其他答案言之有理,可酌情给分)
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