河南省2025-2026学年第一学期学情质量评估一(九年级)语文试题正在持续更新,目前2026届黄冈八模答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
1、河南省2023-2024学年度九年级期末检测卷语文
2、河南省2023-2024学年第二学期期末教学质量检测统编版
3、河南省2024至2024学年第二学期期末教学质量检测
4、河南省2023-2024学年第一学期教学质量检测2
5、河南省2024到2024学年第二学期期末教学质量检测
6、河南省2024至2024学年第二学期期中教学质量检测
7、河南省2023-2024学年第二学期教学质量检测
8、河南省2023-2024学年第一学期教学质量检测一
9、河南省2023-2024学年第一学期期中教学质量检测
10、河南省2024—2024学年第一学期期末教学质量检测
语文试题)
发展始终是主流。西亚距今四五千年前的许多城堡,城墙、马面、塔楼等一应俱全,显示了较强的军事防御功能,这与西亚城邦之间长期频繁的战争背景有直接关系。后来巴比伦、亚述、希腊、波斯、罗马的情况也莫不如此。比较而言,中国从距今 8000 多年开始的多数时间里,大部分地区目前尚未发现坚固倒是有较强的防御功能,但主要出现于黄河中下游地区。一些大型都邑并不都有外城垣,比如南佐、二里头、殷墟等。中国夏代以后的政治疆域基本上都小于文化上中国的范围,中华文明在长期发展过生活用品和民用技术。和谐稳定是中华民族几千年来的生活方式,和共生是中华民族几千年来的处世之道,积淀形成中华文明特有的天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观,以及敬畏、和合、仁善等文化基因。可见,中华文明具有突出的和性。中华文明突出的和性与其广大深厚的农业基础相关。中国大部分地区位于中纬度大河地区,气候适中,土壤肥沃,有着发展农业的良好条件。农业生产周期较长,育种、施肥、轮作,工具制备、农田和水利设施维护,以及生产经验的传承等,都需要很稳定的社会秩序,这就是中国人“故土”情结的由来,长此以往就会积淀出追求秩序、稳定内敛、爱好和的文化特质。和融进了中华民族的血脉中,刻进了中国人民的基因里。中国古代有世界上最大范围的农耕区,加上“南稻北粟”二元农业体系的互相补充,以及小麦等农作物的传入,基本能够保障中国大部分地区人民的食物来源,为定居提供条件。中华先民当然也有移动迁徒,但绝大多数情况下都表现为农人对附近新耕地的不断开垦,开发在不知不觉当中缓慢进行,中国文化圈的形成过程主要就是农业传播发展的过程。中华文明与生俱来的和性,很大程度上促进了中华文明“多支一体”格局的形成和连续发展。,(摘编自韩建业《先秦考古实证中华文明突出特性》)1.下列对材料相关内容的理解和分析(不正确的一项是(3分))A孔子进一步将“和”的观念从处理白常伦理关系提升成了协调民族、国家间关系的准则,与《尚书》某些观念契合。B.维护民族、国家内部和谐,协调与他者关系,成就中华民族的性格与大一统王朝亲仁善邻、协和万邦的价值观念。C.中华文明宇宙观、国际观、社会观、道德观等与中华民族和谐稳定的生活方式和和共生的处世之道有关。D.中华先民不必为了食物进行长距离的迁移,这与我国古代有世界最大范围的农耕区密切相关。语文试题第2页(共8页)
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